English

ANASAYFA HAKKIMIZDA EKİBİMİZ HİZMETLERİMİZ EĞİTİM PROGRAMLARI ÖNEMLİ BİLGİLER BASINDA BİZ BAŞVURU FORMU İLETİŞİM
  SUNDUĞUMUZ HİZMETLER

 

ÖĞRENMEYE HAZIRLIK VE ÇEVREYE UYUM İÇİN NELER GEREKLİ ?

ÇOCUKLARIMIZDA OKUL ÖNCESİ VE OKULA HAZIRLIK, YENİ BİR SAYFA,GELİŞİMLERİNİ İZLEMEK İÇİN ÖNEMLİ BİR DÖNEMDİR. AKADEMİK ANLAMDA SAYI SAYMAK,RENKLERİ ÖGRENMEK GİBİ PEK ÇOK BÜYÜK ADIMLAR ATMAYA BAŞLAYACAKLARI BU DÖNEM ÖN HAZIRLIK, ZİHİNSEL,DUYGUSAL VE BEDENSEL YETERLİLİK GEREKTİRİR.

ÇEVREMİZİ DUYULARIMIZ ARACILIĞI İLE ALGILAR VE ALDIĞIMIZ SİNYALLERE UYGUN YANITLAR GELİŞTİRİRİZ. SICAK BİR TENCEREYE DOKUNUNCA ELİMİZİN YANMAMASI İÇİN ELİMİZİ ÇEKER,BİR DAHA DA SICAK DENİNCE O TENCEREYE DOKUNMAYACAĞIMIZI ÖĞRENİRİZ. BUNU ÖĞRENEBİLMEK İÇİN ÖNCELİKLE YETERLİ SEVİYEDE VÜCUT FARKINDALIĞIMIZIN OLMASI GEREKİR.VÜCUT FARKINDALIĞI DOĞRU POSTÜR(DURUŞ),ZİHİNSEL ÖĞRENME SÜRECİ VE DİKKATİN DEVAMLILIĞINDA ÖNEMLİ BİR YERE SAHİPTİR.

HEPİMİZİN ÇOK İYİ BİLDİGİ 5 DUYU;

  • Dokunma,
  • Koklama,
  • Görme,
  • İşitme,
  • Tat alma
  • Denge ve koordinasyon ile ilgili (vestibular) duyu,
  • Vücudumuzun uzaydaki pozisyonu hakkında bilgi veren (proprioseptif) duyuya da sahibiz.bu yedi duyu kendi aralarında, aldıkları mesajları birlikte değerlendirerek uyum içinde çalışırlar.duyusal entegrasyon denilen bu uyum nedeni ile tüm bilgiler birbiri ile tamamlanır.portakalı öğrenirken kokusu,şekli,rengi,ağırlığı,tadı,kabuğunun pürüzlü olması duyularımızın ilettiği mesajların entegre olması ile sağlanır. duyular arasındaki entegrasyonda ortaya çıkan herhangibir aksama sonucu günlük yaşantımız olumsuz etkilenebilir. çok dikkati çekmeyen, ancak oyun oynama,giyinme,yemek yeme gibi günlük yaşamda karşılaşılan bazı zorlukların nedeni duyusal entegrasyonun iyi olmaması olabilir.

    Bazı Örnekler Verelim:
  • kısa kollu kıyafetleri giymekten kaçınma,
  • oyuncak,giysi vb.eşyaları sürekli ağzına götürme davranışı (18 aydan büyük çocuklar için)
  • zıplama ve çarpma gibi oyunlara aşırı düşkünlük.
  • oyun hamuru,traş köpüğü,parmak boyası vb. maddelere dokunamama.
  • çim,kum gibi farklı ve pütürlü özellikteki yüzeylere çıplak ayakla basamama.
  • toka,şapka gibi nesneleri başında bulundurmaktan rahatsız olma.
  • düşme-çarpma sonrası acıyı hissetmeme.
  • elektrik süpürgesi,elektrikli çırpıcı gibi başkasının rahatsız olmayacağı seslerden rahatsız olma.
  • sürekli sallanmak ve dönmek istemek.
  • hiç sallanmak istememek.salıncaklardan uzak durmak.
  • çok sık düşme,sakarlık,çabuk yorulma,kendi güvenliğini sağlayamama.
  • süpermarket,lunapark gibi kalabalık ve sesli ortamlardan aşırı rahatsız olma.
  • otomobil ile yolculukta kusma.
  • kolay öfkelenme ve sakinleşmekte zorluk.
  • değişiklikleri kabul edememe.

    Bu maddelerden birkaçı yada daha fazlasını bir arada çocuğunuzda görüyorsanız,ayrıntılı değerlendirme için duyu bütünlemesi alanında çalışan uzmanlarımıza başvurabilirsiniz

  • Günışığı Çocuk Merkezi - Istanbul
    Web Design: Attara.com